
Meer dan lesgeven
Ammar Melhem is al van jongs af aan met muziek bezig. Hij studeerde aan de Al Baath Universiteit in Syrië en behaalde daar in 2015 zijn Master of Musicology. Door de crisis in zijn thuisland besloot hij uiteindelijk om naar Nederland te vertrekken. Hier volgde hij de post-hbo-opleiding Muziekeducatie aan het Conservatorium van Amsterdam. Inmiddels werkt hij alweer drie jaar als muziekdocent op KSG Apeldoorn. Wat hij zo waardeert aan deze school? De ruimte om zijn eigen creativiteit in de lessen te stoppen en de grote aandacht voor de ontwikkeling van het onderwijs.
Een warm welkom
Toen Ammar begon als muziekdocent op KSG Apeldoorn, voelde hij zich direct welkom. “Ik kreeg vanaf het begin begeleiding van een ervaren docent. Als ik vragen had, kon ik altijd bij hem terecht. Hij keek mee bij mijn lessen, gaf tips en hielp me als ik ergens tegenaan liep. Ik vind het fijn aan deze school dat ik veel ruimte krijg om zelf dingen uit te proberen en mijn eigen lessen te creëren.”
Veel aandacht voor kunst en cultuur
Wat Ammar nog meer aanspreekt aan de KSG, is dat leerlingen worden opgeleid tot wereldburger. “We zijn een wereldcollege waar we leerlingen voorbereiden op een internationale toekomst. Ze ontwikkelen hier echt hun blik op de wereld. We bieden tweetalig onderwijs en wat het voor mij extra leuk maakt, is dat er veel aandacht is voor kunst en cultuur.”
Meer dan lesgeven
Ammar probeert in zijn lessen de leerlingen zoveel mogelijk te betrekken en te laten groeien. “We werken met de methode BeatsNbits. We spelen en zingen samen en ik geef leerlingen de vrijheid om zelf liedjes uit te zoeken. Zo worden ze echt actief en enthousiast. Ik denk ook mee over de verdere ontwikkeling van de lesmethode, samen met andere docenten die ermee werken.”
Voor Ammar gaat muziekles verder dan alleen het leren van noten en akkoorden. “Als muziekdocent leer je leerlingen ook om zichzelf te uiten en vertrouwen op te bouwen. Bijvoorbeeld als ze op het podium staan en even een stuk vergeten: dan help ik ze om door te gaan, en trots op zichzelf te zijn. Dat zijn de momenten waarop ze echt groeien.”
Samenwerken binnen de Veluwse Onderwijsgroep
“Afgelopen jaar hadden we een inspiratiedag voor alle kunstdocenten van de Veluwse Onderwijsgroep en docenten uit de regio. Bij poppodium en filmtheater GIGANT in Apeldoorn ontmoetten we elkaar en lieten we ons inspireren door verschillende acts. Het is leuk om collega’s in het vak te leren kennen en samen nieuwe ideeën op te doen.”
Ammar droomt ervan om de leerlingen van de Veluwse Onderwijsgroep samen te brengen. “Samen met collega’s wil ik een festival organiseren voor de hele Veluwse Onderwijsgroep of een muziekcompetitie tussen verschillende scholen. Zo kunnen leerlingen elkaar ontmoeten en samen optreden.”
Steun en vertrouwen
Ammar voelt zich op zijn plek bij de Veluwse Onderwijsgroep. “Ze hebben hier veel aandacht voor onderwijsontwikkeling en samenwerking. Als medewerker krijg je veel vertrouwen en de ruimte om jezelf te ontwikkelen. Doordat ik zelf kan groeien, groeien de leerlingen mee. Je voelt hier echt dat je ertoe doet.”