Inspirerende werkomgeving
Twaalf jaar geleden viel Thijs Prins één dag in op basisschool St. Victor. Sindsdien is hij er niet meer weggegaan. Momenteel geeft hij les aan groep 8, is hij aanspreekpunt voor ICT, ondersteunt hij collega’s en denkt hij actief mee over de ontwikkeling van de school. Wat maakt St. Victor en de Veluwse Onderwijsgroep volgens hem zo’n fijne plek om te werken?
Een hechte club collega’s
“St. Victor is gewoon de leukste school van allemaal”, grapt Thijs. “De kinderen zijn fantastisch en de sfeer onder collega’s is goed. We zien elkaar niet alleen op school, maar ook daarbuiten. We gaan samen padellen, wandelen of gewoon een borrel doen. Voor mij is het extra leuk dat ik samenwerk met een collega die net als ik in Vaassen woont. We fietsen samen naar school, dat motiveert echt. Naast collega’s zijn we echt vrienden geworden.”
Speciale aandacht voor meerbegaafheid
Bij St. Victor is er veel ruimte voor verdiepend onderwijs. De school staat in de regio bekend om haar aanpak voor meerbegaafde leerlingen. “We doen veel binnen de klas, maar bieden ook extra’s zoals Spaanse les, een plusklas, en zelfs programmeerlessen”, vertelt Thijs trots.
Aandacht voor professionele groei
Thijs merkt dat er ruimte is voor professionele groei, zowel op St. Victor als binnen de Veluwse Onderwijsgroep. “Ik ben begonnen in groep 6, later in groep 5 en 7. In de eerste jaren ben je vooral aan het zoeken en kijken hoe je jezelf kunt verbeteren. Veel collega’s hebben mij hierbij ondersteund en bijgestaan. Op een gegeven moment heb je dat lesgeven door, en kun je je gaan verdiepen in andere taken.”
Die verdieping zoekt Thijs actief op. Hij is lid van de EDI-leergemeenschap (Expliciete Directe Instructie) binnen de school en kartrekker van rekenen. “Daarnaast volgen we jaarlijks met het team een aantal trainingen, zo zijn we nu bezig met een communicatiecursus.” Die continue scholing houdt het team scherp en up-to-date.
Leren van en met elkaar
Ook binnen de Veluwse Onderwijsgroep worden regelmatig kennismiddagen georganiseerd, waarbij gastsprekers thema’s behandelen die spelen in de praktijk. Deze sessies gaan bijvoorbeeld over ‘de stille leerling’ of nieuwe rekentechnieken. “Doordat de stichting zo groot is, is er veel keuze aan sprekers en kun je zelf bepalen wat je interessant vindt en wat voor jou waardevol is om bij te wonen. Bovendien ontmoet je hier ook medewerkers van de andere scholen.”
De samenwerking tussen scholen brengt ook praktische voordelen met zich mee. “Soms komen er leraren van andere scholen langs. Zo is er een leerkracht van basisschool De Korf die met een groepje van onze leerlingen aan de slag gaat met ICT of technisch LEGO.”
Werken dicht bij huis
Thijs vindt werken in Apeldoorn ideaal: “Ik woon in Vaassen, een dorp net buiten de stad. Ik fiets zo naar school. Wat ik zo leuk vindt aan Apeldoorn, is dat de stad voelt als een verzameling van allerlei kleine dorpjes, elke wijk is anders.”
En waarom zou je op basisschool St. Victor willen werken? Thijs hoeft daar niet lang over na te denken. “Mensen willen hier blijven, en ik snap waarom. Het is een gezellige school in een groene omgeving, met een groot sportveld achter de school. We hebben het hier gewoon goed voor elkaar.”